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从文本精准解读走向高效课堂教学 ——记2020年嘉峪关市普通高中英语学科大教研活动

时间:2020年11月19日来源:

  为增强教师之间的交流探讨,促进教师专业成长,提升课堂教学水平,打造高效课堂,10月14日下午5时,在市酒钢三中2号楼106室开展了全市高中英语学科大教研活动。2020年9月21日和22日举行了全市普通高中英语优质课竞赛,这是市教育局贯彻党的教育方针,发挥课堂教学主阵地落实立德树人、全面推进素质教育、践行新课标理念的一次重大举措,也是在全市普通高中开展的一次规模最大、主题最鲜明的大教研。两天来共有来自市一中、市二中和市酒钢三中的12位老师献上了精彩纷呈的12节英语课。此次赛课是同课异构,教授的内容是人教版高中英语必修一Unit 2 Reading The Road to Modern English,教授学生为高一新生。此次大教研是对本次赛课的总结和研讨。参加大教研活动的有市酒钢三中副校长朱延鹏,科研处主任赵广卷,来自市一中、市二中、市酒钢三中的英语老师们。本次活动由本次大赛高中英语组评委组组长杨统青主持。

 

 

  本次活动首先由来自市酒钢三中的高英老师与高一4班的学生们重现了优质竞赛课。高老师充分发挥引领者、帮助者的作用,用tongue twister作为导入,打破学生心理屏障,引导学生一步一步深入阅读,在课程的最后,通过“go out in English, bring in in Chinese”言简意赅的点睛之笔,升华了课堂主题。整堂课由浅入深,环环相扣,内容饱满,浑然天成,获得了老师们的一致好评。
  接下来,来自市一中,市二中和市酒钢三中的老师代表们基于高英老师的课进行了交流,发表了自己的观点与意见。来自市酒钢三中的杨艳艳老师从突出学生主体地位和对学生文化品质塑造方面对高老师的课进行了评价,她认为高老师文本解读准确,教学目标清晰,调动学生积极动参与课堂,教学效果十分突出。来自市一中的评委组成员李娜老师更是用“巧妙导入,前策高效;教学辅助,恰到好处;结构与内容兼具;学习习惯培养渗透”,从四个方面鞭辟入里地评价了这堂课。来自市二中的刘娟老师认为高老师在教学中突出了阅读课对学生英语学科核心素养能力的培养,教学设计合理,整堂课非常流畅饱满,真正起到了示范课的作用。来自市酒钢三中刘玉梅老师认为高老师重视对学生文本解读能力的培养,发挥阅读文本的育人价值,在教学过程中引导学生循序渐进阅读,培养学生的阅读技能。
 
 
  随后由杨统青主任以“从文本精准解读走向高效课堂教学”为题,做了专题讲座。他强调,课堂教学源于文本解读,始于教学设计,终于目标达成,他从文本解读的意义,解读的角度阐述了如何进行文本解读,在教学目标的确立上,一定要具体,准确,在教学过程中要积极发挥学生的主体地位,贯彻落实英语学习活动观,随后分析总结了此次大赛的亮点与不足。此次大赛中参赛教师们更注重对文本的解读,更注重关注学情,小步慢跑,特别是Reading Circle模式在教学中的应用是此次赛课的最大亮点。不足之处则是在学生讨论、读写结合、作业布置、板书设计等方面还有待改进和提高。
 
  最后杨主任对本次大赛做了总结,此次大教研活动以赛课为依托,由优秀竞赛课示范激发教师们关于英语阅读教学的灵感并通过交流活动分享各自的感悟,不仅给教师们提供了互相交流学习的平台,还为教师们打造高效课堂提供了指导性的建议,实现了经验共享、思想共鸣、价值共建、发展共进的目的。

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